中國(guó)科技館的定位概念比較模糊。科技博物館的建立是基于科學(xué)家對(duì)外國(guó)科學(xué)技術(shù)對(duì)人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)普及的影響，其目的是提高中華民族的科學(xué)文明素質(zhì)。在不同時(shí)期，科技館的定位和對(duì)科普儀器的需求是不同的。科普儀器在各個(gè)時(shí)期通過(guò)更新迭代，奉獻(xiàn)了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

從20世紀(jì)70年代末到80年代初，中國(guó)第一個(gè)科技館站建立。初期定位為科技館。作為科技交流遍布的活動(dòng)場(chǎng)所，科普儀器的定位相當(dāng)模糊，科普教育中心的功能沒(méi)有凸顯出來(lái)。由于定位模糊，影響了后期的施工工作。第二個(gè)方向是向群眾特別是年輕人宣傳科技成果。這一時(shí)期是20世紀(jì)80年代初，科技館區(qū)別于科技活動(dòng)中心、科技宮、科學(xué)館等場(chǎng)所。期間，一批面向公眾的具有科技知識(shí)的體育場(chǎng)館相繼亮相，樹(shù)立了符合國(guó)家政策的優(yōu)秀社會(huì)形象。它為社會(huì)和政府的支持奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科技館和科普儀器的定位是多功能、綜合性的科技活動(dòng)場(chǎng)所，有其獨(dú)特的時(shí)代背景，科技館發(fā)展規(guī)律和性質(zhì)不明確也是造成這一現(xiàn)象的原因之一。第四個(gè)取向是公益。“九五”規(guī)劃明確指出，科技館是科普宣傳，科普儀器是文明公共設(shè)施，出臺(tái)了一系列科技館建設(shè)措施。但從法律法規(guī)來(lái)看，科技規(guī)律滲透其中，科技館構(gòu)建規(guī)范，將其定位為以教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)。[文:江玉林]